PASO 2 : BUSCAR Y EVALUAR FUENTES DE INFORMACION

Generalmente todos los estudiantes conoce fuentes para resolver cada uno de los problemas que se le presente y usualmente utilizan el Internet.
El estudiante debe desarrollar habilidades para buscar y saber como evaluar la fuente dependiendo la información que en ella se le presente.Este paso se divide en cuatro subpasos como son:

SUBPASO 2a:  IDENTIFICAR Y SELECCIONAR LAS FUENTES DE INFORMACIÓN MAS ADECUADAS.
Es importante que el estudiante conozca las variables fuentes de información , donde puedan encontrarla y utilizarlas.
-FUENTES PRIMARIAS: Son también llamadas de primera mano, es decir, a lo que primero se recurre: Libros, periódicos, reportes de investigación, actas, fotografías, vídeos, obras, entre otras.

-FUENTES SECUNDARIAS: Son las que poseen información ya procesadas u organizadas: Resúmenes, indices, catálogos, diccionarios, enciclopedias, bibliografias y manuales.

-FUENTES TERCIARIAS: Son guías o pautas para facilitar la dirección donde encontraremos las anteriores fuentes de información.

SUBPASO 2b: ACCEDER A LAS FUENTES SELECCIONADAS.
El estudiante debe aprender a ser efectivo y rápido ala hora de acceder alas fuentes de información que en este caso seria el Internet.

SUBPASO 2c: EVALUAR LAS FUENTES ENCONTRADAS
Es donde el estudiante puede criticar instructivamente el contenido que tenga la fuente, para ello debe referirse a 3 criterios básicos:

• Referencias generales
• datos sobre los contenidos
• características de información. Que ofrece la fuente? y su nivel de confiabilidad                                    

SUBPASO 2d: EVALUACIÓN DEL PASO 2